Jos M, estaba probando si poda insertar el reprodcutor quicktime en el blog. Veo que ha funcionado.
Muchas gracias Jos M Campo.
Está navegando por las entradas de Junio 2006.
Me acaban de regalar un libro que es una antologa de Poesa de la ciencia en una edicin de Miguel Garca-Posada. Editorial Gadir. En el libro se recogen todos los poemas que han ido apareciendo en mi+d, en la seccin de Poesa y Ciencia
En el libro hay poesas relacionadas con la ciencia de autores como Alberti, Borges, Machado, Whitman, Pessoa, por citar unos cuantos.
Eduardo Jord
(Espaa)
HIDRGENO
Del dolor y del tiempo, qu saben las estrellas?
En su yerta sustancia de ceniza
no hay finitud ni angustia, da y noche.
Cmo van a poder guiar nuestros pasos?
Nada ansan ni temen, nada suean.
Su principio vital es el hidrgeno
con una porcin de helio. Y eso basta.
Todo es all perfecto, indestructible:
la alegra es tiniebla; el fin, aurora.
Nuestro hidrgeno es tiempo y es dolor,
dos sustancias que nunca hallar un fsico.
Nuestro helio es la estrella fugaz de los deseos
y ese vencejo gris que ahora pasa.
Y quiz algunas cosas que nos siguen
y a las que perseguimos, sin saber bien por qu.
Una mujer desnuda, el susurro de un maizal.
Las nubes fugitivas, el agua transparente.
Y una sonrisa, un plstico, una foto.
Cosas que nos explican porque existen
ms all de nosotros, sin nosotros.
Cosas que dejaremos a los desconocidos.
Cosas que todo el mundo olvidar.
Cosas que existirn, tercas, leales,
cuando nadie se acuerde de nosotros.
Acabo de recibir un correo en el que invitan a crear un wiki en wetpaint. Webpaint estaba en fase beta y solo podas admirar su potencial. A partir de ahora ya puedes crear tu wiki. Yo he creado uno en dos minutos y me ha dejado asombrado su potencia y su facilidad de uso.
Es facil de usar, tiene una buena gestin de usarios y compite con pbwiki y wikispaces para hacerse un hueco en esta tecnologa que promete y mucho, para el trabajo colaborativo.
He creado un wiki que espero que podamos usar en el taller de wikis del primer encuentro de edublogs. Se encuentra en esta direccin: http://atino.wetpaint.com, todava est en paales, pero si quieres probar como funciona, y lo sencillo que es disponer de un wiki con wetpaint, haz clic en Sin Up, create una cuenta y participa en el wiki.
Tambin habla del tema Enrique Dans.
Ya ha salido a la luz el nuevo libro de Jos Luis Orihuela: “La Revolucin de los Blogs“. En el libro J. L. Orihuela nos cuenta qu son los blogs y hace un anlisis de la blogosfera hispana. Cmo dice en el prlogo: Este no es un libro tcnico, ni un libro para bloguers. Es un libro para gente corriente que quiere comprender por qu las bitcoras en la Red son el medio de la gente, y cmo pueden comenzar la suya.
En los anexos del libro se pueden encontrar enlaces a blogs sobre educacin escritos por profesores. Quiero dar las gracias a J. L. Orihuela por incluir este blog en el listado.
Escuchando el ltimo CD de Estrella Morente, que se llama Mujeres, me he acordado del SUR, de mi pueblo, de Gran y me he preguntado: Qu c. hago aqu, en Madrid? Os dejo una cancin del disco “Vuelvo al Sur” dedicada a Roco Jurado. En el disco tambin est la cancin “Volver”, dedicada a Penlope Cruz (de la peli de Almodovar)
Vuelvo al Sur
Todo esto es porque necesitaba una imagen y una cancin, vosotros no?
Actualizacin:
He ledo en el blog de Isidro que ya se pueden subir canciones a Odeo y que han cambiado sus reproductores, ahora tienen de varios tipos, y algunos son ms discretos que el que tenan al principio.
Os dejo un tema de Tomatito y M. Camilo (Spain2)
Eduardo Larequi de La Bitcora del Tigre y yo hemos escrito un tutorial de wordpress a cuatro manos, utilizando writely, que como todos sabis se trata de un wiki de una pgina (otros wikis). Writely adems de un procesador de textos web, es un wiki porque permite que varias personas colaboren juntas en un proyecto comn. La idea surgi a raiz del artculo: Bitcoras educativas llave en mano en el que Eduardo propona crear un repositorio de ediciones educativas del gestor de contenidos wordpress. Para ir adelantando trabajo, le propuse escribir juntos un tutorial sobre wordpress y publicarlo simultneamente en nuestros blogs.
La experiencia ha sido fascinante y enriquecedora y el resultado, que podeis ver en una pgina de este blog: Tutorial de wordpress ha sido, desde mi punto de vista, excelente. Eduardo y yo hemos dedicido dejar abierto el documento en writely para realizar futuras revisiones.
Podis utilizar los comentarios de la pgina para plantear dudas sobre la instalacin y personalizacin de tu wordpress.
Charo de Los mundos de yalocin me ha embarcado en un meme relacionado con el Primer Encuentro INFORMAL de Edublogs (P.E.I.D.E.). Se trata de responder a la pregunta:
Qu consideras fundamental para que la integracin de las TICs en el aula sea posible?
Menuda preguntita Charo. Voy a intentar responderla intentanto cubrir al menos una pequea parcela de su mbito.
- En primer lugar yo creo que es necesario conseguir la alfabetizacin digital (informtica, tecnolgica) (ya se ve que hay muchas alfabetizaciones) de los profesores y los alumnos. Esto es una condicin necesaria, pero no suficiente, para iniciar la integracin de las TIC. Supone, por una parte, describir de forma sencilla cuales deben ser la competencias de los profesores y los alumnos en relacin con las TIC y por otra, comprender que estas competencias estn relacionadas bsicamente con la gestin de la informacin, no con el aprendizaje del hadware
- Las TIC no crean la comunicacion ni el aprendizaje. Las TIC facilitan ….cosas:
1. Facilitan el trabajo cooperativo
2. Facilitan el modelo de enseanza/Aprendizaje constructivista, donde la enseanza est centrada en el alumno y no en el profesor.
3. Facilitan que los alumnos y los profesores asuman nuevos roles.
4. Facilitan la creacin de nuevos espacios de Enseanza/Aprendizaje y posibilitan la escuela en Intermet (en contrapunto con Internet en la escuela).
5. Facilitan al profesor y a los alumnos una gran cantidad de recursos informativos y educativos.
6. Facilitan la adquisicin de hbitos de informacin y documentacin para que el aprendizaje no se circunscriba a un espacio, la escuela, y a una determianda edad. - El aprendizaje se produce siempre dentro de un contexto. Las actividades que los profesores desarrollen con las TIC tienen que estar dentro del contexto de su asignatura, rea o materia. Esto supone que no basta con aprender los blogs y los wikis, hay que aprender a desarrollar actividades utilizando estas herramientas situadas siempre dentro del contexto de nuestra actividad en el aula.
Acabo ya, porque no quiero hacer la Declaracin de Roa yo slo y le paso el meme a:
Si haces clic en la imagen vers un magnifico trabajo de colaboracin. A partir de una imagen colocada por kosmar en flickr todos los usuarios que han querido participar, utilizando las notas, han construido este autntico mapa de la web 2.0, en un proceso de colaboracin tpico de la web 2.0.
Si quieres participar tienes que tener una cuenta en flickr, pero … quin no tiene una cuenta en este servicio?
Los prximos das, Jueves 6 y Viernes 7 de Julio de 2006, se va a celebrar el Primer Encuentro de Edublogs en Roa de Duero (Burgos).
El encuentro est dirigido al profesorado de distintos niveles educativos interesados en la integracin de las TIC en la enseanza. Lo promueve Aulablog con la colaboracin del Tinglado. Tienes ms informacin en la Web del encuentro, dnde puedes ver el Programa que tenemos preparado. El encuentro tambin dispone de un wiki donde puedes participar en los debates y leer la documentacin de los paneles de expertos y de los talleres.
En el encuentro se realizarn talleres y contaremos con expertos, distribuidos en dos paneles, que tratarn los siguientes temas:
- Integracin de las TIC en la enseanza: situacin actual y perspectivas de futuro.
- Los blogs como herramienta educativa y comunicativa.
Nos gustara finalizar este encuentro elaborando una Declaracin de la Ribera a favor de la integracin curricular de las TIC.
Para participar en el encuentro tienes que inscribirte en la Web.
nimo, slo hay 50 plazas
Ser as el futuro del transporte?
Imagen creada en Hetemeel.com : Dynamic Einstein Images
He cambiado el tema al blog por uno mas sencillo, he dudado entre el tema andreas09 y el satori.
Ambos temas soportan los widgets, estan traducidos y son geniales.
para poder usar los widgets, primero tienes que instalar el plugin descargandolo de aqu y despus, puedes configurar tu tema sin tocar el php.
Todava no tengo claro con cual quedarme 
Durante este curso 2005/06, un grupo de profesores del IES Mara de Molina hemos colaborado en un grupo de trabajo: Entornos Virtuales de Enseanza - Aprendizaje, que es continuacin de un Seminario, que con la misma temtica, realizamos el curso pasado.
El grupo de trabajo se ha centrado fundamentalmente en el aprendizaje de la plataforma de enseana virtual: moodle y los profesores han creado cursos y los han utilizado para trabajar con sus alumnos en nuestra aula virtual.
Sin embargo, otros profesores, decidieron crear un blog de aula para trabajar con sus alumnos. El profesor de Geologa de nuestro IES, Luis Duque, ha creado el blog de aula: La geologa en imgenes para desarrollar con sus alumnos, una parte del temario de la asignatura Geologa de 2 de Bachillerato, utilizando Internet como recurso informativo.
Como nos comenta el profesor Luis Duque:
El objetivo era profundizar en la geomorfologa a traves de imgenes y qu mejor recurso que buscar las imgenes de distintos paisajes en Internet. Se fueron incluyendo y comentando imgenes en el blog, muchas de ellas espectaculares, buscando la interpretacin geomorfolgica con el adecuado nivel cientfico, es decir identificando los procesos geolgicos concretos que han intervenido en la formacin y evolucin de ese paisaje concreto.
Result ser un trabajo gratificante y que nos permiti tener acceso a prcticamente todos los paisajes singulares del mundo. El aprovechamiento acadmico fue bueno.
Para crear el blog de aula se ha utilizado blogia, que es un gestor de contenidos, que ha permitido que los alumnos con una simple clave y sin acceder a la administracin del blog, publicaran y comentaran las imgenes que sobre un tema determinado, les pidi su profesor.
En Noviembre de 2004 sub mi primera foto a flick pertenece a una serie del viaje a Holanda del verano del 2004.
Actualizacin
Isidro nos regala en los comentarios: Un texto sobre Billie, de Leroi Jones titulado Msica negra. Fragmento publicado en el libro: “La poesa del Jazz” Revista Litoral.
“….Un hombre me dijo que que Billie Holliday no cantaba los blues, y saba. Muy bien, pero lo que me pregunto es, Qu haba visto ella para cantar de aquella forma? Qu haba en su vida que le propusiera tal tragedia, tal agona sin esperanza alguna?…
….Cmo poda rer as?
E incluso riendo, algo ms que el brillo, completaba el sonido. Una voz tan dctil como un instrumento (los crticos dicen que sus ltimos discos son flojos), tan negra como una arquitectura ajardinada de necesidad, y quizs, de sofocado deseo.
A veces tienes miedo de esuchar a esta dama.”
Y un post en su bitcora a propsito de este: Jazz y Poesa con una Blue bossa, en un versin de Joe Pass, que es pa quitarse el sombrero.
El nmero de Junio/Julio de 2006 de Innovate (Journal of online education) (www.innovateonline.info) ofrece una amplia variedad de ideas prcticas para usar las TIC en la educacin.
Entre los articulos de este nmero encontramos tres que son especialmente interesantes:
- Teaching Social Software with Social Software. Ulises Mejias.
- Uses and Potentials of Wikis in the Classroom. S. Pixy Ferris y Hilary Wilder.
- Synchronous Discussion in Online Courses: A Pedagogical Strategy for Taming the Chat Beast. Craig W. Smith.
Para poder ver los articulos tiene que crearte una cuenta.
En Enero de 2005, un grupo de profesores se plantearon la posibilidad de crear un espacio de reflexin sobre la aplicacin y la integracin de las TIC en la educacin: aulablog. Despus de un ao de permanencia en la red Internet, el balance no puede ser ms positivo, aulablog es ahora mismo un referente en el mundo educativo espaol e hispanoamericano en la aplicacin de las TIC en la educacin. Los nmeros no dejan lugar a dudas: 444 usuarios, 126 noticias, 310 enlaces y 663897 visitantes.
Aulablog es un ejemplo en si mismo de aquello que intenta transmitir, que en la red se aprende y se trabaja de forma colaborativa.
Enhorabuena al equipo editorial de aulablog y a todos los han hecho realidad este proyecto con sus visitas y su apoyo.!
Feliz aniversario aulablog
III ENCUENTRO EDUBLOGS 2008
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