Gracias a Angel Puente, me entero de que este blog ha sido elegido sitio web del mes por Horizonte, el Magazine argentino de Informtica Educativa.
Gracias Angel por avisarme y muchas gracias a Horizonte por el honor que me hace.
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Slideshare es una aplicacin web 2.0 que nos permite subir una presentacin Power Point para compartirla mediante un enlace, o mediante su insercin en un blog o un wiki, con el cdigo HTML que nos proporciona el programa.
Navegando por slideshare me encontr con estas presentaciones realizadas por dos alumnos. Supongo que en respuesta a preguntas de su profesor -una webquest?- sobre wikis:
Parece una actividad educativa usando wikispaces + webquest o caza tesoros + slideshare.
Me ha encantado estar de nuevo entre amigos como Charo, Tscar, Antonio Fumero Fernando Santamara, a los que no vea desde el encuentro de Roa, y otros amigos a los que no conoca personalmente como Antonio Lafuente, Adolfo Estalella, Carlos, Julen, etc.. Y es que lo de la red est muy bien, pero verse las caras, comer juntos, charlar mientras se toma uno unas caas est mucho mejor y se aprende ms.
El da de ayer en blogAUT estuvo dedicado a los Wikis. Me toco hacer una presentacin junto con otros cuatro amigos que estn tambin enfrascados en estos temas de los wikis y donde, en palabras de Antonio uno se disuelve, al contrario que en los blogs, donde en palabras de Tscar, uno reafirma o busca su identidad, .
Sobre los wikis todo lo que se dijo fue muy interesante, sin embargo, tengo que resaltar el tema de las resistencias al uso de los wikis. Me sorprendi, el comentario de Carmel sobre la resistencia de los alumnos a compartir sus apuntes. Carmel present una experiencia de su facultad donde los alumnos se construyen unos apuntes de la asignatura usando un wiki de drupal. Yo que haba credo que la resistencia para usar los wikis era fundamentalmente de los profesores Ahora me doy cuenta que la resistencia, ya sea de profesores o alumnos, a usar, compartir y colaborar en un wiki, creando una red social para construir conocimiento colaborativamente, solo depende de la percepcin de lo que se gana, cuando se participa en un wiki.
Esta ganancia, que nadie ha explicado a los alumnos, y que los profesores no logran captar, es la que puede vencer la resistencia a participar y colaborar en un wiki.
Otras causas que se apuntaron de resistencia al uso de los wikis fueron: el contexto donde se produce la enseanza/aprendizaje y el modelo de E/A que tiene el profesor (una de mis manas).
Sinceramente, yo creo que para la clase, el wiki da mucho ms juego que el blog. Porque aunque los dos son ejemplos de Software Social (hay algo ms social que la enseanza) el blog es ms personal, es ms una herramienta de reflexin del alumno o del profesor sobre los procesos de enseanza/Aprendizaje. Mientras que el el wiki est claramente enfocado a los procesos de E/A, para aprender juntos, para trabajar en equipo (que no en grupo como prefiere Fernando Sez Vacas).
Y a todo esto vosotros que prefers Un blog o un Wiki?
Despus de las Jornadas: EducaParty, donde se habl, entre otras cosas, de Pizarras Digitales Interactivas y de tabletPC, el inters por las PDI ha ido en aumento. Para los profesores interesados Charo ha abierto un foro en aulablog. Yo por mi parte os voy a contar lo poco que he investigado sobre el tema.
La Pizarra
Qu podemos decir de nuestra humilde compaera de fatigas, fue negra y con tizas cuadradas, que generaban mucho polvo, y ms tarde, verde y con tiza redonda (menos polvo), todo un avance tecnologico. Pero sobre todo ha sido y es, una fiel compaera de todos nosotros.
La Pizarra Digital
Es un sistema tecnologico que consta de un ordenador, generalmente conectado a la red Internet, un proyector y una pizarra blanca (tipo veleda). Es la opcin ms econmica para disponer en el aula de una pizarra digital, porque permite abrir una ventana, a la gran cantidad de contenidos que hay en la red Internet.
La Pizarra Digital Interactiva
Es como la anterior, pero la imagen se proyecta sobre una pizarra blanca que est conectada al ordenador mediante un puerto USB y que permite, entre otras cosas, controlar el ordenador desde la propia pizarra. Hay dos tipos de pizarras dependiendo si podemos interactuar con ella simplemten con el dedo: SmartBoard o tenemos que utilizar un dispositivo especial: promethean. Con la Pizarra Digital Interactiva, disponemos de un software especial, que nos permite realizar presentaciones, grabar la clase, imprimir lo que estamos haciendo y muchas cosas ms. Este software, lo podemos descargar directamante de la casa que fabrica las pizarras digitales y lo podemos usar libremente. Aunque hay algunas funcionalidades, que solo estn disponibles, si tienes una pizarra conectada al ordenador.
Cmo todas las nuevas Tecnologas que se intentan introducir en el aula, la Pizarra Digital Interactiva, tiene sus defensores y sus detractores. Los detractores argumentan que fomenta las clases magistrales e impiden el aprendizaje colaborativo. Por su parte, para los defensores, la PDI que puede ser una herramienta que ayude a la integracin las TICs en el aula. El debate est abierto.
Para saber ms:
El grupo DIM de Pere Marques tiene un web dedicada a las Pizarras Digitales.
III ENCUENTRO EDUBLOGS 2008
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