Jornada wiki en la Universidad de Alcalá

El Grupo de Innovación Docente FILWIT del Dept. de Filología Moderna de Universidad de Alcalá ha organizado la I Jornada Internacional sobre uso y creación de espacios wiki en la enseñanza Universitaria.

He participado en la Jornada con la ponencia “Taller de wikis con wikispaces”, invitado por el Dr. Guzmán Mancho, al que tengo que felicitar por esta iniciativa tan innovadora en la Universidad. Esta es la presentación que elaboré para el taller:

En la jornada también han participado:

• Tami Neuthal de la Open University of Israel. “Wikis in Academic Courses – Pedagogical and Organizational Aspects” cuya presentación puedes ver en el wiki de la jornada.
• Sergi Robles de la UAB. “Wiki usada en la evaluación continua asíncrona: la experiencia en la UAB”
• José Vicente Novegil de la Universidad de Vigo. “Wikis: Contrucción personal del aprendizaje en el EEES”

Como comenta Juan Freire en un artículo publicado recientemente en la revista electrónica eLearning Papers titulado: Universities and Web 2.0: Institutional challenges.

La web 2.0 puede entenderse como un facilitador de un cambio de paradigma en los procesos de aprendizaje; de un sistema jerárquico focalizado en los profesores y en fuentes de conocimiento “oficiales” a una aproximación en red en que los educadores deben cambiar sus papeles para convertirse en facilitadores del proceso de aprendizaje.

Este tipo de iniciativas son necesarias en la Universidad por dos motivos. Primero, porque dentro de muy poco, si no está ocurriendo ya, las universidades acogerán a alumnos con competencias digitales y que han utilizado herramientas web 2.0 en el aula, y segundo, porque en la Universidad se están formando los futuros profesores de primaria y enseñanza secundaria que deben disponer de estas competencias digitales para enseñar a sus futuros alumnos.

Como conclusión de la Jornada se han propuesto la creación de una red social, de profesores de Universidad interesados en el uso de la nueva web tecno-social, con los siguientes objetivos:

• Conocer herramientas web 2.0 (RSS, marcadores sociales) y su uso en un entorno educativo. Es de interés citeulike como marcador social de artículos académicos.
• Creación de red institucional internacional sobre la implementación de wikis en la Universidad.

Estas redes sociales son necesarias en la Universidad porque como comenta Juan freire en el artículo citado anteriormente:

Los objetivos del nuevo Espacio Europeo de Educación Superior y las propias necesidades de nuestras sociedades colocan como necesidades esenciales el desarrollo por parte de los estudiantes de capacidades de innovación, creatividad y emprendimiento. En este sentido, el “aprender haciendo” (el aprendizaje basado en problemas) y los métodos de aprendizaje activo y colaborativo son esenciales para alcanzar los objetivos citados antes, y la web 2.0 podría convertirse en una herramienta instrumental y estratégica para su desarrollo.

Os dejo también la presentación de Juan Freire: Universities and web 2.0: Institutional challenges