Un experimento con bit�coras

�ltimamente siempre llego tarde a todos los sitios. Nuestro compa�ero Miguel Santa Olalla de Boul�, nos ha propuesto un experimento con bit�coras. El experimento consiste en leer un texto que hab�a escrito en su bit�cora. Despu�s de leer el texto, Miguel nos propone contestar a unas preguntas.
Como he llegado tarde al experimento, tengo que reconocer que le�do antes los comentarios que el post. Despu�s he le�do el p�rrafo donde Miguel nos hace las preguntas. Finalmente, he intentado leer el post (creo que no he pasado del primer p�rrafo porque el texto es un “pesti�o”) aunque ya no ten�a mucho sentido, despu�s de haberme le�do los comentarios.
Voy a intentar responder a las preguntas de Miguel independientemente de que mi respuesta ya haya sido recogida en los comentarios anteriores. (es muy dif�cil ser original en este mundo).

Yo creo que si en la �poca de Kant hubiesen existido las bit�coras, Kant las hubiese utilizado y Hegel y Kierkegard. Cualquier fil�sofo se hubiese sentido atra�do por este maravilloso medio de publicaci�n, sin esperas, sin editores, con comentarios de tus lectores, etc, una maravilla.
�Cu�l es potencial educativo de las bit�coras?
En el caso concreto de la filosof�a, las bit�coras tiene un enorme potencial, porque los alumnos pueden reflexionar en su bit�cora o en la del profesor (a trav�s de los comentarios), sobre el texto que han le�do en clase o el texto que el profesor le ha colgado en la bit�cora. Las bit�coras tienen una enorme aplicaci�n en el campo de la filosof�a porque al ser diarios personales, permiten al alumno reflexionar (con una buena guia de lectura del profesor) sobre los textos que se han visto en clase.

Aunque o he dicho nada nuevo, me ha gustado mucho el experimento de nuestro amigo Miguel, porque nos ha obligado a reflexionar sobre un tema determinado y esto es lo que se supone que deben hacer los alumnos para aprender �o no?